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Asignación de recursos públicos para la educación superior universitaria: Perú 1960-1990
(Lima, 1993-04)
Este estudio pasa revista al proceso de asignación de recursos financieros
públicos a las universidades estatales durante las últimas tres
décadas en el Perú. El propósito es detectar los principales factores
explicativos ...
Educación superior en América Latina: políticas comparadas
(Lima, 1993-11)
La presente entrega de la serie Notas para el Debate recoge las exposiciones
realizadas por Schwartzman, Brunner y Balán, los intercambios con el público que
asistió a ellas, así como algunas de las reuniones que sostuvieron ...
Problemas y perspectivas de las universidades peruanas
(Lima, 1994-10)
Luego de analizar lo que él considera son los cinco problemas más importantes
de la universidad peruana -bajo nivel académico, incertidumbre económica,
escasa investigación de calidad, poquísimas relaciones de ...
Financiamiento de las universidades públicas en el Perú: respuestas a la crisis y al ajuste económico
(Lima, 1993-04)
Se revisa en este trabajo la forma en que las universidades públicas
peruanas vienen enfrentando el problema generado por la crisis fiscal
de la última década, que ha hecho que los sucesivos gobiernos
introduzcan una ...
Algunos aportes al debate sobre la reforma universitaria en el Perú
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 1994-06)
Este artículo revisa algunos temas vinculados a la reforma universitaria en el
Perú, tanto aquéllos sobre los cuales hay consenso entre autoridades y
catedráticos, como los que todavía suscitan polémicas. Asimismo, llama ...
Estado y mercado en el financiamiento de la educación superior
(Lima, 1993-04)
Se revisa en este artículo, desde una perspectiva histórica, los tres
modelos de financiamiento de la educación superior vigentes en las
universidades públicas latinoamericanas: la asignación de fondos del
Estado, la ...
La situación de las universidades peruanas
(Lima, 1994-06)
En este artículo se esboza un panorama de la situación de las universidades
peruanas, tratando de deslindar sus reales problemas de los que son más bien
infundados mitos y prejuicios sobre el sistema universitario ...