Repositorio institucional GRADE
El repositorio institucional de GRADE promueve el acceso abierto y reúne, organiza, preserva, divulga y distribuye toda la producción académica de la institución. Además, incluye las publicaciones de acceso abierto de los investigadores de GRADE, editadas por otras instituciones
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Beca Vocación de Maestro: motivos para elegir la carrera docente en el Perú
(Universidad de LimaPE, 2025-02-27)La carrera docente en el Perú ha estado marcada por un bajo prestigio y apoyo institucional. En 2015, en un esfuerzo de atraer talentos con vocación y excelencia académica, el Ministerio de Educación creó la beca Vocación ... -
Education as and for Justice in the Global South Case Studies from Nepal, Perú and Uganda
(Bristol University PressGB, 2025)El libro explora el potencial transformador de la educación para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible. A partir del análisis de casos de políticas, currículos, textos escolares y prácticas de educación secundaria ... -
Training Entrepreneurs
(VoxDevGB, 2025-11)Las agencias de ayuda y los gobiernos gastan más de mil millones de dólares estadounidenses al año en formación empresarial. ¿Qué hemos aprendido sobre la eficacia de la formación? Revisamos las investigaciones sobre la ... -
Solo una ilusión: Cambios en las aspiraciones y en el logro de las metas educativas y laborales de los niños y niñas en el Perú
(Universidad Católica San PabloPE, 2025-11)La creencia en los retornos de la educación ha motivado a los estudiantes peruanos a aspirar a estándares más altos tanto en el ámbito académico como laboral. Este estudio analiza la evolución de las aspiraciones educativas ... -
¿Qué hemos aprendido del estudio longitudinal Niños del Milenio en el Perú?: Nuevos hallazgos y desafíos pendientes (2018-2025)
(Santiago CuetoPE, 2025-12-01)Niños del Milenio, conocido internacionalmente como Young Lives, es una investigación de largo plazo que estudia cómo cambian la pobreza y las oportunidades de niñas, niños y jóvenes en países de ingresos bajos y medios. ...


