• La reforma (im)posible: enfrentando desafíos del sector educación 2018-2020 

  Benavides, Martín (PE, 2021)

  Martín Benavides relata su historia como funcionario público: primero como superintendente de la SUNEDU y luego como ministro de Educación. No es este un libro académico, sino una narración, documentada con entrevistas de ...

• Factores asociados a la violencia de pareja contra mujeres: un enfoque departamental desde los patrones de victimización (ENDES 2008-2018) 

  Hernández, Wilson (INEIPE, 2019)

  En el Perú, la violencia contra las mujeres es un problema de alta y persistente prevalencia. Pese a ello, se ha estudiado poco en el país y precisamente por ello subsisten dos limitaciones centrales. De un lado, se ha ...

• Segregación socioeconómica en las escuelas de Lima Metropolitana 

  Garret, Pedro; Miranda, Liliana; Balabarca, Manuel Marcos; Christiansen, Andrés (SIEPPE, 2021)

  Este estudio busca profundizar en el conocimiento de la segregación escolar por nivel socioeconómico (NSE) en Lima Metropolitana. Para ello, se estimó la magnitud de la segregación socioeconómica en las escuelas de este ...

• A propósito de las “Orientaciones para la evaluación de competencias de estudiantes de la educación básica en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19” 

  Tapia, Jessica (Proyecto CREERPE, 2020)

  Este artículo presenta los principales componentes de las “Orientaciones para la evaluación de competencias de estudiantes de la Educación Básica en el marco de la emergencia sanitaria por la COVID-19”, destacando tanto ...

• Brechas que perduran: una radiografía de la exclusión social en Perú 

  Alcázar, Lorena (BIDPE, 2019)

  El Perú alcanzó muchos de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) antes de la fecha límite de 2015, señal de los grandes avances económicos y sociales de las últimas décadas. Sin embargo, los altos niveles de ...

View more