Repositorio institucional GRADE
El repositorio institucional de GRADE promueve el acceso abierto y reúne, organiza, preserva, divulga y distribuye toda la producción académica de la institución. Además, incluye las publicaciones de acceso abierto de los investigadores de GRADE, editadas por otras instituciones
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Translation, adaptation, and validation of the Copenhagen Burnout Inventory for the Peruvian version
(PUCPPE, 2022)El objetivo es adaptar y analizar las propiedades psicométricas de Copenhagen Burnout Inventory (CBI) en operadoras de la línea telefónica de violencia familiar (Perú). Se reali-zaron dos mediciones en la misma población ... -
Validación del instrumento de medición utilizado en el proyecto «Tutorías remotas» para acelerar aprendizajes
(BIDUS, 2022-03)Garantizar resultados de calidad de forma equitativa es el reto principal para los sistemas educativos de América Latina y el Caribe. El principal resultado educativo son los aprendizajes que los estudiantes son capaces ... -
Desigualdades y violencia de género
(CIESPE, 2022)A más de cuarenta años de la aprobación de la Convención para la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer y del reconocimiento constitucional de la igualdad entre los sexos en el Perú, es posible ... -
Gestión pública y servicio civil
(CIESPE, 2022)El estudio analiza las investigaciones realizadas entre el 2016 y 2021 en torno a la modernización de la gestión pública y el servicio civil, los cuales se acotaron a seis temáticas tras la revisión normativa. Se revisaron ... -
Educación
(CIESPE, 2022)La investigación educativa en el país es clave para informar las políticas públicas y programas educativos, así como las posibilidades de transformación de la educación peruana. A diferencia del período 2011-2016, dos ...