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    Bienestar subjetivo y covid-19 en jóvenes rurales y urbanos del Perú 

    Rojas Arangoitia, Vanessa; Alván León, Adriana (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2024-10)
    Desde 2007, el estudio Niños del Milenio en el Perú viene recogiendo las voces de los niños y niñas –hoy jóvenes o adultos jóvenes– respecto a sus percepciones de bienestar a lo largo del ciclo de vida. En los últimos años, ...
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    Educación superior en pandemia: una aproximación cualitativa desde Niños del Milenio 

    Rojas Arangoitia, Vanessa (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2021)
    Al declararse la cuarentena nacional, en marzo del 2020, las y los jóvenes que estaban cursando estudios superiores se vieron inmersos en la educación virtual de emergencia. Este documento analiza sus percepciones ante el ...
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    Estrategias de cuidado infantil en familias vulnerables peruanas: evidencia cualitativa de Niños del Milenio 

    Rojas Arangoitia, Vanessa (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2021)
    El análisis de las percepciones de niños y niñas, y de las diversas situaciones que enfrentan familias urbanas y rurales que participan en el estudio cualitativo longitudinal Niños del Milenio (NdM), muestra que el cuidado ...
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    Madres jóvenes en pandemia: una aproximación cualitativa a los retos del cuidado infantil 

    Rojas Arangoitia, Vanessa; Alván, Adriana (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-07)
    Este documento presenta las percepciones de mujeres que fueron madres en su juventud, y que forman parte de la muestra longitudinal del estudio cualitativo Niños del Milenio (NdM). Para ellas, la labor de cuidado se ...
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    Trayectorias educativas: seguimiento de jóvenes peruanos en pandemia 

    Rojas Arangoitia, Vanessa; Crivello, Gina; Alván, Adriana (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-06)
    A partir de un seguimiento cualitativo a la cohorte menor de Niños del Milenio durante dos años consecutivos (2020 y 2021), exploramos las barreras para el acceso y la continuidad educativa, el rol determinante del Estado ...
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    «Cualquier cosa nos puede pasar»: cuando la violencia marca el ciclo de vida de las niñas en el Perú 

    Rojas Arangoitia, Vanessa (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2019-07)
    Este estudio cualitativo busca evidenciar las múltiples y persistentes formas de violencia que las niñas peruanas pueden experimentar desde la infancia hasta la adolescencia, así como los recursos con los que cuentan para ...
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    Experiencias de convivencia, matrimonio y maternidad/paternidad en adolescentes y jóvenes peruanos 

    Rojas Arangoitia, Vanessa; Bravo, Francis (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2019-11)
    La convivencia antes de los 18 años y durante los primeros años de transición hacia la vida adulta en el Perú es una realidad que afecta principalmente a las mujeres. Datos de Niños del Milenio señalan que, para la edad ...
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    Interrupción escolar y vulnerabilidad educativa en el Perú 

    Rojas Arangoitia, Vanessa; Campos, Antonio; Cueto, Santiago; Sánchez, Alan (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2024-12)
    Este documento presenta un análisis de la interrupción escolar en el Perú, destacando tanto su carácter multicausal como su impacto desproporcionado en las y los estudiantes afectados. Este fenómeno es el resultado de ...

    Grupo de Análisis para el Desarrollo
    Av. Almirante Grau 915. Barranco, Lima 15063 - Perú
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    Rojas Arangoitia, Vanessa (8)
    Alván, Adriana (2)Alván León, Adriana (1)Bravo, Francis (1)Campos, Antonio (1)Crivello, Gina (1)Cueto, Santiago (1)Sánchez, Alan (1)SubjectPerú (8)COVID-19 (4)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 (4)Juventud (3)Niños del Milenio (3)Análisis cualitativo (2)Educación superior (2)http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (2)https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.05 (2)Niñas (2)... View MoreDate Issued2019 (2)2021 (2)2022 (2)2024 (2)Has File(s)Yes (8)

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