| dc.contributor.author | Burga León, Andrés | |
| dc.date.accessioned | 2018-03-01T16:22:57Z | |
| dc.date.available | 2018-03-01T16:22:57Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12820/394 | |
| dc.description.abstract | El objetivo del presente documento es detallar los procesos de construcción de las pruebas aplicadas en
la ECE 2014, la población y muestra utilizadas, la forma cómo se organizó el operativo y las estrategias de análisis
psicométrico aplicadas. Se recomienda que la lectura del presente reporte técnico se haga en conjunto con el de
fundamentación de la ECE (Minedu, 2009), documento en el que está basado. | es |
| dc.format | application/pdf | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | UMC | es |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es |
| dc.source | Ministerio de Educación | es |
| dc.source | Repositorio institucional - GRADE | es |
| dc.subject | Estudiantes | es |
| dc.subject | Censos | es |
| dc.subject | Perú | es |
| dc.title | Reporte técnico de la evaluación censal de estudiantes (ECE 2014). Segundo y cuarto (EIB) de primaria | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/report | es |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es |
