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dc.contributor.authorCueto, Santiago
dc.contributor.authorLeón, Juan
dc.contributor.authorMiranda, Alejandra
dc.date.accessioned2017-07-26T17:41:38Z
dc.date.available2017-07-26T17:41:38Z
dc.date.issued2015-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12820/313
dc.description.abstractAportes para el diseño de políticas orientadas a reducir la inequidad del sistema educativo peruano a través de un diagnóstico de la relación entre el nivel socioeconómico (NSE) de los estudiantes y sus familias, y sus oportunidades para aprender.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherGrupo de Análisis para el Desarrolloes
dc.relation.ispartofAnálisis y Propuestas;28es
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.sourceRepositorio institucional - GRADEes
dc.subjectRendimiento escolares
dc.subjectNivel de vidaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectPerúes
dc.subjectPolítica pública
dc.titleCaracterísticas socioeconómicas y rendimiento de los estudiantes en el Perúes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es


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