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dc.contributor.authorCueto, Santiago
dc.date.accessioned2017-07-12T15:42:33Z
dc.date.available2017-07-12T15:42:33Z
dc.date.issued2007-07
dc.identifier.isbnurn:isbn:978-9972-615-42-9es
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12820/179
dc.descriptionEn: GRADE (2007) Investigación, políticas y desarrollo en el Perú. Lima. pp. 405-535es
dc.description.abstractEl presente documento incluye algunos antecedentes de estas evaluaciones, las características y los resultados principales de las seis evaluaciones, los factores asociados al rendimiento en Lenguaje y Matemática y una discusión sobre los retos y las oportunidades del sistema de evaluación del rendimiento estudiantil en el Perú.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherGrupo de Análisis para el Desarrolloes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licences/by-nc-nd/2.5/pe/es
dc.sourceGrupo de Análisis para el Desarrolloes
dc.sourceRepositorio institucional - GRADEes
dc.subjectEvaluación del rendimiento escolares
dc.titleLas evaluaciones nacionales e internacionales de rendimiento escolar en el Perú : balance y perspectivases
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es
dc.relation.isPartOfhttps://hdl.handle.net/20.500.12820/57es


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