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Avances y desafíos en la prevención de la violencia contra los niños, niñas y adolescentes en el hogar: una deuda al Bicentenario
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
Este ensayo se concentra en analizar la violencia contra los niños, niñas y adolescentes (NNA) en el hogar, espacio en el que pasan la mayor cantidad de tiempo y que no siempre resulta ser un entorno seguro. Las autoras ...
Los caminos de la exclusión: las transiciones hacia la vida adulta entre jóvenes urbanos vulnerables
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
Este ensayo detalla las transiciones hacia la adultez que experimentan los jóvenes urbanos vulnerables. Esta es la transición más importante hacia las mejoras en productividad, ya que los jóvenes deberían empezar a aplicar ...
Una mirada crítica a las políticas públicas en materia de violencia de género contra las mujeres
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
Este ensayo analiza críticamente las políticas públicas enfocadas en la violencia de pareja y expareja contra
las mujeres. El argumento central es que las políticas han privilegiado el enfoque de arriba hacia abajo y con ...
Reorganizar el Perú: ciudades intermedias y desarrollo
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
Este ensayo aborda la discusión del “centralismo limeño” y el enorme desequilibrio de recursos y oportunidades entre la capital y el resto de las ciudades del país. La falta de planificación territorial y de políticas ...
El uso de las tecnologías para la generación de aprendizajes : desafíos para la formación inicial y en servicio del profesorado
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
En este ensayo, los autores se enfocan en un tema específico, que es el modelo de Conocimiento Tecnológico, Pedagógico y Disciplinar (TPACK, por sus siglas en inglés). La adopción de este modelo –o de otros– podría contribuir ...
Anotaciones sobre el derecho a la educación en el Perú, hoy : la urgencia por la indignación
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
El derecho a la educación, nos recuerda -en primer lugar- la existencia de normativa internacional y nacional que obliga el Estado a garantizar que todas las personas accedan a un educación de calidad, relevante para su ...
¿Cómo el Estado contribuye a la segregación escolar? : una reflexión sobre las políticas de acceso y las decisiones familiares en la educación básica
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
Este ensayo aborda una forma de inequidad: la segregación. Los enfoques contemporáneos en educación señalan la importancia de reconocer la diversidad de los entornos escolares como una forma de fomentar el respeto y, ...
The case for enhanced childcare provision in a post-pandemic Peru
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
In this essay we explore the relationship between childcare and maternal labour market outcomes by reviewing the existing worldwide evidence and reflect on potential ways forward for Peru. The global challenge of balancing ...
Políticas de gobierno en territorios con extracción minera : cuestionamientos y oportunidades
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
El último boom extractivo, que en buena medida ha sido el motor del crecimiento económico del país, ha traído consigo graves complicaciones de gobernabilidad que se manifiestan en recurrentes problemáticas socioambientales. ...
La vulnerabilidad de los hogares rurales en tiempos de COVID-19 : en búsqueda de las lecciones clave para una política de inclusión financiera
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
Este ensayo identifica las lecciones aprendidas a partir de las políticas de inclusión financiera para entender cómo amenguar los efectos negativos que enfrentan los hogares rurales. Esta importante contribución tiene mayor ...