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Educación superior en tiempos de pandemia: una aproximación cualitativa a las trayectorias educativas de las y los jóvenes de NdM en el Perú
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2021)
En los últimos años, la educación universitaria ha experimentado un incremento significativo en el Perú. Sánchez, Favara y Porter (2021b) señalan que, de acuerdo con la Unidad de Estadística de Calidad Educativa (Escale) ...
Trayectorias educativas: seguimiento a jóvenes peruanos en pandemia
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022)
Este documento explora las trayectorias educativas seguidas, durante la pandemia -2020 y 2021-, por jóvenes integrantes del estudio cualitativo Niños del Milenio. La investigación muestra sus percepciones acerca de los ...
Trayectorias educativas: seguimiento de jóvenes peruanos en pandemia
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-06)
A partir de un seguimiento cualitativo a la cohorte menor de Niños del Milenio durante dos años consecutivos (2020 y 2021), exploramos las barreras para el acceso y la continuidad educativa, el rol determinante del Estado ...
Reformas institucionales en educación: el caso de los avances en la reforma de la universidad peruana (2018-2020)
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
Este ensayo discute los avances de la reforma educativa universitaria. Es imposible pensar en
mejorar la productividad en el Perú sin una educación superior de calidad. El trabajo de Benavides, a partir de su experiencia ...
Educación superior, políticas inclusivas y discriminación en el mercado laboral
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2022-08)
Este ensayo apunta al tema de productividad desde el ángulo de la formación de capital humano. Este estudio resume los avances en acceso a la educación y muestra la tarea pendiente en educación superior, y luego debate el ...