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dc.contributor.authorVegas, Martin
dc.contributor.authorCorrea Arangoitia, Patricia
dc.contributor.authorParedes, Sonia
dc.date.accessioned2018-02-27T17:55:00Z
dc.date.available2018-02-27T17:55:00Z
dc.date.issued2016-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12820/368
dc.description.abstractLa Asamblea Nacional de Gobiernos Regionales (ANGRl, presenta seis experiencias que corresponden a las Regiones de Amazonas, Moquegua, Piura, San Martín, Puno y Arequipa; las mismas que han avanzado en el desarrollo de sus modelos de gestión del servicio educativo, cada una con sus particularidades, respondiendo a escenarios y condiciones distintas, que tienen como elemento común el conseguir que los estudiantes de su región logren aprendizajes de calidad. Estas experiencias nos muestran el esfuerzo de los GR por trazar objetivos claros, acompañados de decisiones clave de gobierno.es
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherLimaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses
dc.sourceGrupo de Análisis para el Desarrolloes
dc.sourceRepositorio institucional - GRADEes
dc.subjectCalidad de la educaciónes
dc.subjectGobierno regionales
dc.subjectDescentralizaciónes
dc.titleAporte de los gobiernos regionales en la gestión de una educación de calidades
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/monographes
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es


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