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Venciendo la adversidad: trayectorias educativas de estudiantes pobres en zonas rurales del Perú
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2019-08)
El sistema educativo peruano se caracteriza por sus altos niveles de acceso, bajos niveles de aprendizaje y alta inequidad. Son varias las razones por las cuales unos estudiantes acceden a un alto nivel educativo y de ...
Transiciones inciertas: una mirada a los jóvenes de contextos urbanos vulnerables de Lima
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2017-11)
En línea con la literatura que concibe a la juventud como un proceso de transición que se desarrolla en un contexto económico, social y político particular que configura trayectorias diferenciadas, este estudio analiza las ...
Estructura agraria y dinámica de pobreza rural en el Perú
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2015-08)
A partir de un panel provincial que abarca el periodo comprendido entre los censos agropecuarios de 1994 y el 2012, el estudio explora la relación existente entre los cambios en la estructura agraria y las dinámicas de ...
La incidencia del gasto social y los impuestos en el Perú
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2013-12)
Este estudio utiliza un análisis estándar de incidencia de impuestos y transferencias para calcular los efectos de la política fiscal sobre la pobreza y la desigualdad en el Perú. Los resultados sugieren que el alcance de ...
Polarización y segregación en la distribución del ingreso en el Perú : trayectorias desiguales
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2012-07)
En las últimas tres décadas, Perú experimentó la mayor crisis de su historia republicana (dramático conflicto interno y proceso hiperinflacionario) con un severo ajuste macroeconómico y un conjunto de reformas estructurales, ...