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Factores asociados al rendimiento escolar y sus implicancias para la política educativa del Perú
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2008)El documento está organizado en tres secciones además de esta introducción. En la primera se hace una breve revisión de las características y principales resultados de las evaluaciones nacionales del rendimiento estudiantil ... -
Formando futuros maestros : observando las aulas de institutos superiores pedagógicos públicos
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2008-07)El presente artículo aborda el tema de la formación de docentes en instituciones de educación superior en cinco regiones del país: Cusco, Cajamarca, Piura, Tacna y San Martín. La investigación sobre la que nos basamos fue ... -
Gasto público, productividad e ingresos agrarios en el Perú : avances de investigación y resultados empíricos propios
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2007-07)En este artículo exploramos las posibles relaciones causales entre el gasto público orientado a zonas rurales/agricultura y variables de productividad agraria e ingresos rurales, tanto en países de América Latina como en ... -
La gestión escolar en el marco de la autonomía : una mirada desde el cotidiano a cinco instituciones educativas estatales de Lima
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2008-07)El presente artículo reúne las principales conclusiones de uno de los capítulos del Estudio Cualitativo de Carácter Etnográfico realizado por la Unidad de Medición de la Calidad Educativa (UMC) del Ministerio de Educación. ... -
Gestión territorial local e industrias extractivas : los casos de Querocoto (Cajamarca) y Challhuahuacho (Apurímac)
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2016-06)El estudio analiza el ámbito de dos grandes proyectos mineros y cuatro regiones relacionadas con estos. En primer lugar, el proyecto La Granja, concesionado a la corporación Río Tinto, que se encuentra localizado en el ... -
Género y espacio público : el acoso sexual callejero como muestra de hombría
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2019-11)El objetivo general de este artículo es identificar cómo se desarrolla el acoso sexual callejero (ASC) en la avenida Abancay. Para ello, se establecieron objetivos específicos como a) conocer el discurso del acosador sexual ... -
Gran minería y transformaciones productivas en distritos mineros en el Perú : un análisis del periodo 2001-2019
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2024)En este contexto, el estudio sobre potenciales transformaciones productivas en los territorios bajo influencia de la gran minería es un tema aún poco explorado por la investigación especializada. Esto puede deberse a que ... -
La Guajira : entre la configuración de zonas de sacrificio y la protección integral del territorio
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2024)Este artículo es el resultado de la investigación Derechos territoriales como apuestas de transformaciones radicales en contextos extractivos. Luchas por la permanencia territorial de dos comunidades de La Guajira-Colombia. ... -
Impactos del proyecto desde una aproximación cuantitativa
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2016-05)Este capítulo presenta los resultados de la evaluación de impacto —con enfoque cuantitativo—del proyecto Haku Wiñay en las condiciones de vida de hogares que además han sido usuarios del programa Juntos. Como se mencionó ... -
Impactos y desafíos del monitoreo comunitario ambiental en contextos de industria minera en el Perú y Chile
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2024)En este capítulo los autores exploran el impacto del monitoreo comunitario ambiental (MCA) en territorios con una larga trayectoria minera en el Perú y Chile. Encuentran que esta iniciativa impacta positivamente en el ... -
La importancia de mejorar la oferta de cuidado diurno en un Perú pospandémico
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2022-08)En este ensayo, se analiza la relación entre el cuidado de los hijos y los resultados laborales de las madres, para lo cual se revisa la evidencia global existente y se reflexiona sobre las posibles formas de avanzar en ... -
Inequidades en la educación
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2016-12)Este estudio presenta el estado actual de cuatro grupos delimitados por género, etnicidad, pobreza y discapacidad, en los que, a partir de la normativa educativa e indicadores de acceso, rendimiento y oportunidades de ... -
Innovación en el sector público
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2022-08)Los procesos de innovación en el sector público son fundamentales para generar nuevos y mejorados servicios o bienes, pero también para reformar y hacer más eficiente el proceso de entrega de aquellos ya existentes. Para ... -
Instituciones, normas sociales y comportamiento
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2016-07)Las instituciones que creamos, ¿tienen el efecto esperado?, ¿son efectivas en su objetivo de modelar los comportamientos de los agentes económicos? Durante los últimos años, la literatura económica ha resaltado la importancia ... -
El juego como estrategia para alcanzar la equidad cualitativa en la educación inicial : entornos lúdicos y oportunidades de juego en el CEI y la familia
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2004-12)Este trabajo se ocupa del tema de la equidad educativa para el nivel inicial desde una perspectiva cualitativa. Es decir, nos centramos en el análisis de los factores que permiten que las oportunidades de aprendizaje y ... -
Jugar en serio. Transgresión, humillación y violencia en la escuela primaria
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2008-07)“Sobrevivir” en la escuela no es tarea fácil. Todos los días se producen tensiones, todos los días hay nuevos conflictos. Durante once años de nuestras vidas enfrentamos una batalla cotidiana. Para algunos la experiencia ... -
Magnitudes, determinantes y consecuencias de la violencia infantil en los hogares : balance de investigación y de las intervenciones existentes
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2016-12)Este es un balance de la producción de investigación relacionada con la violencia infantil, así como de las principales políticas y programas destinados a prevenirla o disminuirla. El documento se inicia con una presentación ... -
¿Más educadas, más empoderadas? : complementariedad entre escolaridad y empleo en la probabilidad de violencia doméstica contra las mujeres en Perú
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2019-11)En el Perú, las cifras disponibles indican que las mujeres con mayor nivel de educación, o con un trabajo, enfrentan mayores probabilidades de violencia en sus hogares (MIMP, 2016; ECLAC, 2015; Buvinic y otros, 1999). Este ... -
Metodología cuantitativa de la evaluación de impacto
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2016-05)El componente cuantitativo de este estudio evalúa el impacto inicial del proyecto Haku Wiñay en un conjunto de áreas: la calidad de vida en el hogar —prácticas saludables, seguridad alimentaria, manejo de residuos sólidos, ... -
Minería, Estado y comunidades : cambios institucionales en el último ciclo de expansión extractiva en el Perú. Un balance de investigación
(Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2016-12)El último ciclo de expansión extractiva minera en el Perú ha estado caracterizado por un vertiginoso crecimiento de la minería y por la multiplicación de escenarios de conflicto, tanto por el control de la extracción de ...
