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Estrategias y racionalidad de la pequeña empresa
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2001)
Este volumen recoge los resultados del trabajo llevado a cabo por investigadores de GRADE como parte del proyecto “Micro, Pequeñas y Medianas Empresas en el Perú: Análisis de los Sectores de Confecciones, Metalmecánica y ...
¿Es posible mejorar la educación peruana?: evidencias y posibilidades
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2004)
¿Es posible mejorar la educación peruana? Evidencias y posibilidades contiene cinco estudios acerca de diversos aspectos de la educación peruana, que han sido realizados sobre la base de investigaciones y evidencias ...
¿Está el piso parejo para los niños en el Perú?: medición y comprensión de la evolución de las oportunidades
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2012-01)
Este trabajo aplica al caso peruano el marco conceptual de igualdad de oportunidades y otros indicadores para medir de manera directa cómo se distribuyen las oportunidades de acceso a bienes y servicios clave entre los ...
Reformas estructurales y bienestar: una mirada al Perú de los noventa
(Lima, 2001)
La crisis política e institucional con la que culminó la década de los noventas dejó un amargo sabor de frustración y pesimismo en la población peruana. La corrupción a gran escala, el grave retroceso institucional, un ...
Los activos de los pobres en el Perú
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 1998)
Tanto la distribución del ingreso como los niveles de pobreza han registrado importantes modificaciones a lo largo de las últimas cuatro décadas en el Perú. Más allá de las diferencias metodológicas asociadas al cálculo ...
Una medición del impacto del Programa de Capacitación Laboral Juvenil PROJoven
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2002-02)
El presente documento presenta una medición de impacto del programa de capacitación laboral juvenil PROJoven. Se utilizó información socio-laboral de una muestra de beneficiarios y un conjunto de individuos que conformaron ...
La carrera del maestro en el Perú : factores institucionales, incentivos económicos y desempeño
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2000)
Los docentes en el sector público tienen, en promedio, ingresos menores que el resto de profesionales y el crecimiento de los ingresos a lo largo de la carrera es muy pequeño. Sin embargo la docencia en el sector público ...
El financiamiento de la educación pública en el Perú : el rol de las familias
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2002-05)
Las familias que matriculan a sus hijos en escuelas públicas en el Perú financian una parte importante de la educación. Esto responde a que el nivel del gasto público en educación es tan bajo que en muchos casos las escuelas ...
La situación laboral de los maestros respecto de otros profesionales. Implicancias para el diseño de políticas salariales y de incentivos
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2004)
En este trabajo se analiza la posición relativa de la carrera docente con relación a otras profesiones y ocupaciones técnicas en las últimas décadas. Asimismo, se trata de responder a la pregunta: ¿Existen beneficios y ...
¿Crisis real o crisis de expectativas?: el empleo en el Perú antes y después de las reformas estructurales
(Grupo de Análisis para el Desarrollo, 1998)
En esta investigación se analizan los mecanismos de ajuste del mercado de trabajo entre 1986 y 1997. Luego de un estancamiento del empleo entre 1988 y 1992, periodo recesivo en el cual el mercado de trabajo se ajustó a ...