Browsing by Author "León, Juan"

Acceso a dispositivos y habilidades digitales de dos cohortes en el Perú

Cueto, Santiago; León, Juan; Felipe, Claudia (Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2020)

La nota técnica en la cual se basa este documento de política detalla la construcción de dos indicadores: habilidades básicas en computación y habilidades básicas en el manejo de internet. Dicho documento explora, además, ...

Los accidentes en los niños. Un estudio en contexto de pobreza

Benavides, Martín; León, Juan; D'Azevedo, Ana María; Veramendi, María Laura (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2012-12)

Este estudio pretende cubrir el vacío de información sobre la magnitud de la problemática en torno a lesiones accidentales en la niñez, así como en relación con los factores que pueden estar asociados a su presencia en el ...

Las actitudes de los estudiantes peruanos hacia la lectura, la escritura, la matemática y las lenguas indígenas

Cueto, Santiago; Andrade, Fernando; León, Juan (Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2003-06)

Contiene los resultados de la administración de diversas escalas de actitudes a estudiantes de cuarto y sexto grado de primaria y cuarto grado de secundaria durante la evaluación nacional del rendimiento estudiantil ...

Asistencia docente y rendimiento escolar : el caso del programa META

Cueto, Santiago; Torero, Máximo; León, Juan; Deustua, José (Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2008)

A mediados del 2003 el Ministerio de Educación inició un programa piloto cuyo objetivo fue incrementar la asistencia diaria y la permanencia en clase de los docentes a través de un sistema de incentivos para los maestros ...

Capital social y logro ocupacional en contextos de segregación

Benavides, Martín; León, Juan; Paredes, Álvaro; La Riva, Diana (Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2019-03)

Este estudio explora la influencia de la segregación socioeconómica en barrios de Lima Metropolitana sobre el logro ocupacional de los jefes de hogar, así como la importancia del capital social en esta relación. Utilizando ...

Características socioeconómicas y rendimiento de los estudiantes en el Perú

Cueto, Santiago; León, Juan; Miranda, Alejandra (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2015-04)

Aportes para el diseño de políticas orientadas a reducir la inequidad del sistema educativo peruano a través de un diagnóstico de la relación entre el nivel socioeconómico (NSE) de los estudiantes y sus familias, y sus ...

El conocimiento del contenido por parte de los docentes y su relación con el rendimiento de los estudiantes de sexto de primaria : una mirada a las tres regiones naturales del Perú

León, Juan; Sugimaru, Claudia; Salas, Ana (Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2019-08)

La literatura ha mostrado la importancia tanto de la figura del docente como de las variables asociadas al contexto educativo, dado que afectan directamente los aprendizajes y pueden ser influenciadas por políticas de corto ...

¿La cuna marca las oportunidades y el rendimiento educativo? Una mirada al caso peruano

Cueto, Santiago; Guerrero, Gabriela; León, Juan; Zapata, Mayli; Freire, Silvana (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2014-06)

Este documento pretende ser un aporte para el diseño de políticas para reducir la inequidad del sistema educativo peruano a través del análisis de la asociación entre el nivel socioeconómico (NSE) de los estudiantes, ...

¿La cuna marca las oportunidades y el rendimiento educativo? Una mirada al caso peruano

Cueto, Santiago; Guerrero, Gabriela; León, Juan; Zapata, Mayli; Freire, Silvana (Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2013-03)

Estudios previos muestran que el rendimiento de los estudiantes peruanos se correlaciona estrechamente con su nivel socioeconómico. Hay alguna información también sobre cómo las oportunidades de aprendizaje (ODA) se ...

De quinto de primaria al fin de la secundaria en seis años : un estudio longitudinal en Puno

Cueto, Santiago; Guerrero, Gabriela; León, Juan; Zevallos, Álvaro; Sugimaru, Claudia (Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2010-02)

El presente estudio reporta los resultados de un diseño longitudinal en el que se siguió a 304 estudiantes de zonas urbanas y rurales de Puno. Los estudiantes incluidos se encontraban en quinto grado de primaria en el 2000 ...

Demanda social por programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) en el Perú

Guerrero, Gabriela; León, Juan (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2014-01)

Aportes de información relevante para planificar el escalamiento de los servicios de los programas de AEPI a través de las percepciones y opiniones de sus actores clave en dos regiones del país.

Demanda social por programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) en el Perú : ¿Qué tipo de programas de AEPI demanda la población? ¿Cuáles son las posibilidades y retos de llevar a escala este tipo de intervenciones?

Guerrero, Gabriela; León, Juan (Grupo de Análisis para el DesarrolloPE, 2012-12)

El objetivo principal de la presente investigación es estudiar la demanda social por servicios de AEPI orientados a niños menores de tres años, con miras a proveer información relevante para planificar el escalamiento ...

Desigualdades educativas y segregación en el sistema educativo peruano. Una mirada comparativa de las pruebas PISA 2000 y 2009

Benavides, Martín; León, Juan; Etesse, Manuel (Grupo de Análisis para el Desarrollo, 2014-07)

Con datos de los países de la región participantes en PISA 2009, el estudio compara el impacto diferenciado del nivel socioeconómico sobre el rendimiento educativo de los estudiantes, así como su relación con las desigualdades ...

Digital access, use and skills across four countries: construction of scales and preliminary results from the Young Lives round 5 survey

Cueto, Santiago; León, Juan; Felipe, Claudia (Young Lives, 2018-06)

Esta nota técnica describe los procedimientos utilizados para desarrollar un módulo digital, administrado a ambas cohortes de Young Lives en los cuatro países de estudio durante la encuesta de hogares de la Ronda 5, en ...